J’ai un petit garçon très calme et très discret qui ne dit jamais rien lorsqu’une information importante arrive à son oreille. Mais dans sa tête, ça cogite. L’information est mâchée, analysée et parfois nous avons le droit à des questions étonnantes.
Nous marchions tranquillement dans la rue tout à l’heure lorsqu’il me demande :
« Maman, pourquoi le président veut que nous travaillions aussi le mercredi? Il croit qu’on n’a pas assez d’argent? »
J’ai mis un peu de temps à comprendre ce qu’il voulait me dire…
Il avait entendu sa soeur parler un peu plus tôt de l’esclavage des enfants dans certains pays du monde (programme de CE1 apparemment) et avait lié cela une conversation que nous avions eu à table sur le retour de la semaine de 5 jours pour les petits écoliers.
Maintenant je m’inquiète de la vision qu’il a de l’école…